Original scientific article
E-mail: ekovacevic@ius.edu.ba
International University of Sarajevo
Abstract: Although the relationship between language proficiency and learner beliefs is generally viewed as weak, indirect, and distant, there are empirical findings which show that the relationship between syn...
State-of-the-art article
Page 177 - 198
Utjecaj stupnja složenosti zadataka na sintaktičku složenost i točnost u pisanoj izvedbi
E-mail: mirjana@ffst.hr
Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu
Abstract: Cilj je ovog rada bio kritički se osvrnuti na rezultate dosadašnjih istraživanja o učincima usložnjavanja zadataka na različite aspekte pisane izvedbe u inome jeziku i produbiti spoznaje o načinima ma...
