Izvorni znanstveni članak
Str. 187 - 204
Prepositional categories and prototypes: Contrasting some Russian, Slovenian, Croatian and Polish examples
E-mail: saric@rz.uni-leipzig.de
Geisteswissenschaftliches Zentrum, Geschichte und Kultur Ostmitteleuropas, Leipzig
Sažetak: The subject of this article is the interface between the Croatian prepositions na
and u (as well as the interface between their Russian, Slovenian and Polish
equivalents), and the meaning of the prepo...
Izvorni znanstveni članak
Str. 139 - 156
Mappings in conceptual space: Metonymy, metaphor, and iconicity in two signed languages
E-mail: wilcox@unm.edu
University of New Mexico, Albuquerque
University of New Mexico, Albuquerque
Universitat de Barcelona
Sažetak: In this paper we present lexical data documenting the interaction of metonymy,
metaphor, and iconicity in two signed languages, American
Sign Language (ASL) and Catalan Sign Language (LSC). The basis ...
Izvorni znanstveni članak
Str. 495 - 518
Modeli poučavanja značenja glagolskih prefikasa i prefigiranih glagola u nastavi hrvatskoga kao inoga jezika
E-mail: darko.matovac@gmail.com
Sveučilište u Zagrebu
University of Zagreb
Sažetak: U prvome dijelu rada raspravlja se o dvama postojećim modelima poučavanja značenja glagolskih prefiksa i prefigiranih glagola u nastavi hrvatskoga kao inoga jezika (HIJ) – o glagolocentričnom poučavan...
Izvorni znanstveni članak
E-mail: dmatovac@gmail.com
University of Zagreb
Sažetak: U radu se opisuju i analiziraju upotrebe prijedloga mimo u hrvatskom jeziku – jedinog prijedloga prostornog značenja koji se etimološki veže uz glagol. Cilj je rada izložiti na značenje usmjeren opis ...
Izvorni znanstveni članak
Str. 227 - 243
Imenska deminucija u hrvatskome i makedonskome jeziku
E-mail: tomislavcuzic@net.hr
University of Skopje
Sažetak: U radu se uspoređuju imenički i pridjevni deminutivni i/ili hipokoristični sufiksi u hrvatskome i makedonskome jeziku. Komparativno-kontrastivnim pristupom u radu se upozorilo na određen stupanj tvorb...
Izvorni znanstveni članak
Str. 475 - 496
Perception of General British monophthongs: The case of Slovene students of English as a foreign language
E-mail: Andrej.Stopar@ff.uni-lj.si
Sveučilište u Ljubljani
Sažetak: The paper presents an experimental study on the perception of the Gen-eral British monophthongs that was conducted in three stages in 2014–2018. The vowels observed are studied by (i) comparing the vo...
Izvorni znanstveni članak
E-mail: ekovacevic@ius.edu.ba
International University of Sarajevo
Sažetak: Although the relationship between language proficiency and learner beliefs is generally viewed as weak, indirect, and distant, there are empirical findings which show that the relationship between syn...
